衡中同卷高三一轮单元检测卷语文1答案,2022-2023天舟高考衡中同卷高三一轮复习单元检测卷语文答案分享
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4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.从原始初民起,勤俭节约思想作为优秀的传统文化,已成为中国人具有标识性的美德。 B.以老子为代表的道家主张无为而治,知足不争,强调摒弃欲望,才能够立于不败之地。 C诸葛亮和司马光都很注重培养后代勤俭节约的良好生活习惯,并为此专门撰写了文章 D.勤俭节约既关乎个人的道德修养,也与家门的盛衰和国家的发展有着极为密切的关联
【答案】D

【解析】A项,“从原始初民起”有误,原始初民的勤俭节约仅是基于生存的需要。B项,“强调摸弃欲望”有误,道家反对的是“对物质的过度欲望”。C项,“为此专门撰写了丈章”有误,诸葛亮和司马光撰写文章是为了教育后代“俭以养德”,且重在强调“俭”而非“勤”.

5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章对勤俭节约思想进行了伦理溯源,并从道德精神和伦理规范两个方面深入展开论述。 B.文章第二段以时间为序,梳理了勤俭节约思想在伦理型文化中孕育、形成和发展的过程。 C文章对勤俭节约思想的论述,正反结合,详略得当,突出了它对于治国安邦的特别价值。 D.文章大量引用古人关于勤俭节约的言论,涉及儒、道、墨等不同流派,材料丰富,论证有力。
【答案】C

【解析】文章没有“正反结合”;“突出了它对于治国安邦的特别价值”与原文不符,应为“突出了它对于修身、持家、治国的价值”。

6.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.如果没有先贤的伦理论述和精神提升,勤俭节约很难从生存论层面上升到思想价值层面,并获得较高的道德地位。
B.儒家提出的“俭近仁”的主张,使“节俭”上升到具有普遍意义的精神层面,并且成为价值理念和文化认同。
C.“克勤克俭”思想能从家庭层面扩展到国家层面,与中华民族家国一体的伦理文化背景有着密不可分的关系。
D.勤俭节约思想已成为中华优秀传统文化的重要标识,在新时代既要继承又要发展,这是民族复兴的必然要求
【答案】B

【解析】“使“节俭’上升到具有普遍意义的精神层面”的不只是儒家的主张,还有后人对“俭”思想的进一步阐述与实践。

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