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三、非选择题:本题共5小题,共 57分。  

11.(6分)

学生在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,其装置如图甲所示。

(1)下列对实验操作的说法正确的是(填正确答案标号)。 

A.平衡摩擦力时,应将长木板左端垫高,使小车在槽码的牵引下恰好做匀速直线运动

B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器 红外维 

C.实验时,应先接通打点计时器电源,再放开小车

D.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力

(2)实验中使“槽码的质量要比小车的质量小很多”的目的是使得槽码的重力____(填 外线 “远小于”“近似等于”或“远大于")细线的拉力。 

(3)某同学保持小车及车中砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他在轨道我 水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到两条a-F图线如图乙所示,图线(填“M” 或“N”)是在轨道水平情况下得到的。

12.(9分)

某实验小组想对一内阻未知的电压表进行改装，请将下列实验步骤补充完整。

(1)如图甲所示为某一同学测量一量程为3V的直流电压表V的内阻R的电路图,其中Rv约为几千欧,电路中用到的可调恒压电源(不计内阻)能满足本实验要求,现该小组同学进行

以下操作:

①将电阻箱的阻值调为__Ω;

②接通电源,再闭合开关 S;

③由零开始调节恒压电源的输出电压,使电压表的指针指到3V位置;

④调节使电压表的指针指到_V位置,读出此时电阻箱的阻值,如图乙所示，此时电阻箱的阻值为_kn,即为电压表内阻的测量值;

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